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在学习与创新中找寻突破

作者:365竞猜 发布时间:2020-09-15 05:00 点击数:

  任何一个行业,在追求进步、寻求突破的道路上,学习与创新都是不可或缺的重要手段,对于新闻媒体行业更是如此。如何将党性原则更好地融入新闻传播和舆论引导实践中?如何更快地适应全媒体时代新的传播规律和受众需求?近期,借由“两学一做”学习教育契机,我再次学习了习总书记有关强化意识形态领域工作的重要讲话精神,并结合实际工作,对于气象政务新闻宣传的学习和创新有了一些新的认识,对于如何将党员身份与新闻编辑记者职业更好地有机结合有了更深刻的体会。

  “学”字当头,学无止境。习总书记在2013年全国宣传思想工作会议上强调,宣传思想工作一定要把胸怀大局、把握大势、着眼大事;在2016年新闻舆论工作座谈会上指出,新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。在我看来,这首先就是对加强理论学习提出了要求。作为部门党报新闻工作者,如果没有正确掌握党的路线、方针、政策,谈何舆论导向?如果没有及时悉知国内国际形势发生的变化,连什么是“大局、大势、大事”都一知半解,又何谈“因势而谋、应势而动、顺势而为”呢?

  我们在气象政务新闻宣传实践中,始终坚持正确舆论导向,围绕中心工作打造媒体品牌。

  由此审视自己,在气象政务新闻宣传工作中,采编了不少稿件,组织了不少选题策划,做了不少的专题、访谈、图解,试问,有没有静下心来把中国气象局党组印发的文件、政策好好研读一遍?有没有在进行选题策划之前把领导指示或讲话精神领会透彻?答案通常是否定的。其实,这何尝不是新闻报道中一种形式主义的表现呢?我们总是习惯于把“忙”作为不勤学习的理由,知识的“源”无法得到更新和补充,那么知识的“汇”也必然不会精准和深刻,这也将直接影响最后呈现出的新闻宣传作品的质量。尤其对于政务宣传而言,由于学习不到位,领会有偏差,甚至可能牵涉政治原则和立场问题。所以,“学”字当头,学以致用,要真正将理论知识入脑入心,沉淀于血液,融汇于行为。

  除了学习,习总书记曾在多个场合多次提及新闻媒体的创新问题。2016年2月,他在党的新闻舆论工作座谈会上指出,随着形势发展,党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制,增强针对性和实效性。这也对新形势下气象部门政务新闻宣传如何创新提出的新课题。在近年的实践中,我们逐渐转变以往陈旧的宣传话语体系,更加注重内容本身而非形式;我们让更多的一线优秀党员,先进集体走进中国气象网演播室,讲述他们的故事和心得体会,弘扬气象精神,传播正能量;我们在官方报网平台上,开设了更多面向基层台站的宣传窗口,让新闻报道更接地气,素材更加鲜活;我们探索新媒体传播规律,加快创新传播方式,打造中国气象局“两微一端”多媒体传播平台;我们努力畅通政务信息渠道,利用好部门媒体的优势和资源,积极回应社会关切,构建与公众互通互动的良性格局。

  2013年4月,中国气象网、人民网、紫光阁网站开展访谈,邀请国家一类艰苦气象站——内蒙古阿拉善盟拐子湖气象站职工走进演播室,讲述戈壁深处气象人数十年如一日坚守的感人事迹,起到了宣扬了气象精神,传播气象事业发展正能量的作用,在社会上引起广泛反响。

  在全媒体迅速发展的时代,我们以气象信息资源为基础、以先进技术为支撑,全力打造“一报两网二微一端一刊”多媒体传播平台。

  记得2014年中国气象局第8个机关作风建设月活动结束后,我们通过一组原创漫画,将局各内设机构在“转职能、改作风、抓落实”中的典型成效进行了展示,大胆新颖的宣传形式广受好评。又比如近年来我们将中国气象局党组关于深化气象改革、推进气象现代化等方面政策文件,通过拎重点、提亮点等编辑加工,做成直观明了的图解作品,成为公众了解气象工作的重要媒介,同时被许多基层气象部门当作内部学习参考以及对外的宣讲资料。去年以来,我们根据定期搜集互动平台的热门话题,对公众关注较为集中的留言进行公开回复,有效加强了信息公开和公众互动。

  所以,努力撕掉“刻板、枯燥、八股”的传统标签,在“不出格”与“利传播”中寻找最佳平衡点,这就是我们在政务新闻宣传工作中创新的意义所在。

  当然,学习与创新是个永恒话题,我们尚有很多空间可以努力。“运用丰富的新闻语言、形式、方法、技巧创作出精品力作来。”习总书记对新闻媒体提出的要求和期望,将是我们检验“两学一做”学习教育成果的重要标准,也是今后我们在迈步气象新闻宣传道路上不断自我突破的目标。

  主办:中国气象局办公室承办:气象宣传与科普中心协办:中国气象报社 公共气象服务中心 国家气象信息中心


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